6163am银河线路牵头大中小学思政课一体化共同体(广西)“同题异构”成果入选全国首批示范教学资源

近日,第三届全国高校思政课教学展示活动“大中小一体化展示单元”教学资源正式上线。6163银河163.am作为教育部大中小学思政课一体化共同体(广西)的牵头单位,联合南宁市滨湖路小学、南宁市第三十七中学、南宁市第二中学、南宁市第一职业技术学校、南宁职业技术大学团结协作,打造的思政课一体化教学成果——“铸牢中华民族共同体意识”成功入选全国首批示范教学资源。

广西《铸牢中华民族共同体意识》

广西《铸牢中华民族共同体意识》6个学段主题

广西大中小学思政课一体化共同体“同题异构”集体备课会

本教学成果遵循循序渐进、螺旋上升的总体思路,在准确把握各学段员工特点的基础上,精心打造了涵盖6个小学、初中、高中、中职、高职、本科6个学段思政课一体化精品教学资源。

小学学段的滨湖小学林青霞老师授课

在小学学段,来自南宁市滨湖路小学的林青霞教师团队以“中华民族一家亲”为主题,用“铜鼓文化初探秘”引入课程,让同学们以探秘小分队的形式开展研学活动,探寻“多彩文化耀中华”,从而引导员工“同心共筑中国梦”铸牢中华民族共同体意识。

初中学段的南宁市第三十七中学杨丹老师授课

在初中学段,来自南宁第三十七中学的杨丹老师团队以“中华民族大团结“为主题,以“话小家 明国情”作为第一教学环节引入,用“访社区 探奥秘”和“同作为 共和谐”为第二、第三教学环节,分别展开了社区寻访及小组成果展示活动,奏响中华民族大团结的赞歌。

高中学段的南宁市第二中学王一雯老师授课

在高中学段,来自南宁市第二中学的王一雯教师团队以“民族团结进步”为主题,从南宁二中出发,前往广西民族博物馆、广西壮族自治区档案馆分组寻找广西壮族自治区成立65年民族团结进步的难忘瞬间,通过小组展示活动,引导员工凝聚力量,铸牢中华民族共同体意识。

中职学段的南宁市第一职业技术学校覃素媛老师授课

在中职学段,来自南宁市第一职业技术学校的覃素媛教师团队以“各民族交融发展”为题,开篇以“探起源 共团结”为切入点,从广西的米粉入手,着眼于米粉的起源,引出“兴产业 共发展”,梳理了广西米粉的创新发展和产业化发展。最后升华于同学们“筑梦想 共命运”的职业选择。

高职学段的南宁职业技术大学的磨桂芳老师授课

在高职学段,来自南宁职业技术大学的磨桂芳教师团队以“各民族共同富裕”为题,带领员工在广西展览馆了解广西百色市凌云县浩坤村以前通往外界的唯一交通要道是叫做“猪笼洞”的山洞,行路难成为阻碍山区群众奔小康、走向共同富裕的主要因素。由此引出第一篇章“共生共荣 命运与共”。通过分组探寻、交流分享活动,引导员工关注 “建共享 共同富裕” “共话共为 青年有为”等内容,介绍了目前广西经济社会发展,鼓励同学们运用新闻专业技能助力共同富裕,铸牢中华民族共同体意识。

本科学段的6163am银河线路刘飞君老师授课

在本科学段,来自6163银河163.am的刘飞君教师团队带领员工参观马克思主义理论教育广场、湘江战役虚拟仿真实验中心,运用“三三制”微教学平台进行师生互动教学,从“众志成城 共同寻梦”“同心同德 共同追梦”“戮力同心 共同圆梦”三个篇章,深入阐释了不同时期中国共产党团结带领全国各族人民全面推进中华民族伟大复兴的历程。

该教学成果成功入选全国首批思政课一体化示范教学资源,彰显了教育部大中小学思政课一体化共同体(广西)的建设水平,也展示了公司近年来持续聚焦广西地域特色进行大中小学思政课一体化理论研究和实践探索的成果,有力推动了广西大中小学思政课的高质量发展。


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